Das Ausbildungsparlament

Das Ausbildungsparlament tagte am 07.02.2011 erstmalig in der Akademie am Klinikum Osnabrück.

Eine in Osnabrück bislang einmalige fachübergreifende Zusammenkunft von Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Ausbildungsgängen tagt regelmäßig in der Akademie des Klinikums Osnabrück.

Das Ausbildungsparlament setzt sich aus gewählten Vertretern des Schülerbeirats (17, einschl. JAV 7), Teilen der ständigen Jugend- und Ausbildungsvertretung JAV (7), dem Steuerkreis der Lehrkräfte (5) sowie der Akademieleitung (2) zusammen und besteht aus 24 Mitgliedern (vgl. Abb. 1).

Mitglieder des Ausbildungsparlaments 2011

Mit der Einrichtung eines Ausbildungsparlaments ist ein großer Schritt verwirklicht worden, Auszubildende eine direkte Kommunikationsstruktur zur Akademieleitung zu realisieren.

"Wir sind fachbereichsübergreifend"

Ziele des Ausbildungsparlaments sind:

1) Direkte Kommunikationsstruktur zur Akademieleitung
Stärken und Schwächen der Akademie aus Sicht der Auszubilden.
Das Parlament gibt Impulse, Stärken aufzubauen und Schwächen zu reduzieren, dadurch steigt die Ausbildungsqualität.

2) Steigerung der Strukturqualität
Einheitliche Gestaltung (Verschönerung) des Schulgebäudes, Seminarräume, Küche, Bibliothek etc.

3) Gestaltung Akademiekultur (fachbereichsübergreifend)
Gemeinsame Organisation und Gestaltung von Aktivitäten: Sommerfest, Tag der offenen Tür etc. Aber auch: Besprechung und Festlegung von Rechten und Pflichten des Auszubildenden, z.B. Umgang mit EDV, Technik und Medien etc.

4) Verbesserung der fachübergreifenden Kommunikationsstruktur
Fachübergreifende Aktivitäten der Auszubildenden, z.B. gemeinsame Studienreisen, soziale und kulturelle Aktivitäten, dadurch Stärkung des "Wir-Gefühls".

5) Steigerung der Ergebnisqualität
Das Parlament entwickelt Maßnahmen zur Optimierung der Beziehung zwischen Auszubildenden, Lehr- und Führungskräften.
Bei Bedarf: gemeinsame kooperative Problemlösungsansätze, dadurch Förderung der Identifikation mit der Akademie.

6) Öffentlichkeitsarbeit der Akademie
Einbeziehung der Auszubildenden in die interne und externe Öffentlichkeitsarbeit, z. B. Jobmesse

7) Transparenz zu den Auszubildenden
Bei speziellen Entscheidungsfindungen der Akademieleitung, z.B. Akademieleitbild, Akademieordnung oder Akademieziele kann das Ausbildungsparlament berücksichtigt werden. Dadurch Steigerung der Loyalität und Identifikation und somit Zufriedenheit der Auszubildenden.

8) Wertschätzung
Ein Ausbildungsparlament verdeutlicht nach innen und nach außen die Wertschätzung der Akademieleitung an die Auszubildenden.
Nach dem Motto: Die Meinung unserer Auszubildenden ist uns wichtig!

9) Qualität des Unterrichts
Möglichkeiten der Mitbestimmung in der Qualitätssteigerung: z.B. direkte und zeitnahe Klärung von schlechter Unterrichtsqualität.
Zudem gemeinsame Gestaltung der Evaluationsbögen, dadurch Steigerung der Aussagekraft der Evaluationsbögen und Maßnahmen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität.

10) Wettbewerbsfähigkeit
Im Rahmen der Wettbewerbsfähigkeit von Berufsfachschulen sind Ausbildungsparlamente ein zeitgemäßer Trend, der einen Beitrag zur Zukunftssicherung der Bildungsarbeit am Klinikum Osnabrück leistet.

Tim Beckenmeier, komm. Vorsitzender des Ausbildungsparlaments, FB GKPA, Kurs 08/10

Benjamin Meder, stv. komm. Vorsitzender des Ausbildungsparlaments, FB GKPA, Kurs 09/10