Das ABC-Modell für die Therapie des chron. Stotterns (Kurs 85)

Theorie des ABC-Modells, Training und Schulung der Eigen und Fremdanalysefähigkeit (Identifikation der Sekundär- und Primärsymptomatik),
Phase A: Nicht Vermeiden, Hierarchie; Einhebeln ins Training der Aktivität z.B. Bedeutung des Blickkontakts, Bedeutung von Veränderung des „alten“ Verhaltens; Erlernen eines „neuen“ Verhaltens; Videoanalyse des individuellen Stotterns; Analyse und Einkategorisierung der Primär- bzw. Sekundärsymptomatik; Wahrnehmung und direkter Abbau der Sekundärsymptomatik; Erhöhung der Stresskompatibilität, Erarbeiten von Stressoren: Unterbrechung, Zeitdruck, Hektik, Zuhörerverlust, etc., Eingriff in Reflexverhalten; Substitution durch neues, kommunikativ akzeptiertes Verhalten. ZIEL: Nettostottern; Relativierung von Glaubenssätzen, Aufbau einer aktiven Haltung Stottern gegenüber, Aufbau einer neuen Rolle in der Kommunikation.
Phase B: Absichtliches und kontrolliertes Stottern - Stottertraining, Kopplung von Gelassenheit mit Stottern, Schulung des motorischen Bewusstseins.
Phase C: Veränderung der Primärsymptomatik durch servotherapeutische Interventionen, Kontrolle über reflexhaftes Stottern, Übungen zur Erleichterung des Alltagstransfers, Resistenz gegen drohende Rückfälle etc.
Siehe auch Rauschan R. und Welsch C.: Artikel vom forum Logopädie – Heft 2 – 22. Jg. März 2008.
( Artikel und weitere Infos unter www.iks.info )


Kursleitung: Marianne Seeger, Leitung Fortbildungszentrum

Dozent: Claus Welsch, Werner Rauschan,

Teilnehmerkreis: Logopäden, Sprachheilpädagogen und Sprachtherapeuten

Kapazität: max. 20 Teilnehmer


UE á 45 Min: 15
Fortbildungspunkte für Logopäden: 15
Ort: Klinikum Osnabrück GmbH, Natruper Holz
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Kursgebühr: 195,00 €

Mittagessen kann wochentags in unserer Kantine eingenommen werden (Preis zurzeit ca. 3,90 €).