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Aspekte unserer Bildungsphilosophie

Wir möchten mit unserer Bildungsarbeit neben den fachlichen Kompetenzen insbesondere die persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen der Teilnehmer fördern. Dabei gehen wir davon aus, dass jeder Mensch, unabhängig seines Lebensalters, entwicklungs- und lernfähig ist.

Wir möchten Lernangebote schaffen, die auch „versteckte“ Fähigkeiten und Fertigkeiten fördern. Dabei soll der Teilnehmer befähigt werden, eigene Lösungsstrategien zu entwickeln, um den beruflichen Anforderungen gerecht zu werden. In unseren Bildungsangeboten gehen wir speziell auf die Lernbedürfnisse und –fähigkeiten des Erwachsenen ein. Die einseitige Wissensvermittlung durch den Dozenten gerät dabei in den Hintergrund und interaktive Lernkonzepte und der gemeinsame Erfahrungsaustausch nehmen einen wichtigen Stellenwert in unseren Seminaren ein.

Wir sind der Überzeugung,…

  • dass Erwachsenenbildung ein hohes Maß an Professionalität, und zwar nicht nur in Bezug auf Fachkompetenz, sondern auch im Schaffen lebendiger, erwachsenengemäßer Lernsituationen, die Neugierde wecken sowie zum Ausprobieren und Erkunden animieren, erfordert.
  • dass ein kompetenter Trainer sowohl Coach als auch Teamentwickler sein muss.
  • dass die Arbeit in (interdisziplinären) Teams mehr Flexibilität und kommunikative Kompetenz erfordert.
  • dass die Wissensvermittlung stets mit konkreten Situationen aus dem Berufsalltag verknüpft werden muss, um den Lernerfolg sicher zu erreichen.
  • dass die Trainings und Workshops mit starken Elementen der Eigenaktivität versehen sein müssen, um erfolgreich zu sein.
  • dass sich Training mit allen Sinnen vollziehen muss und verschiedene Lerntypen ansprechen muss.

Die Visualisierung der Inhalte, der Einsatz moderner Medien und die Aushändigung professioneller Teilnehmerunterlagen sind für die Dozenten der Akademie an der Klinikum Osnabrück GmbH selbstverständlich.

Ihr Lernerfolg ist unser Anliegen!

Für unsere Vision und Bildungsphilosophie setzen wir uns mit Kompetenz, Kraft und Leidenschaft ein.