Kursübersicht

    • 15.09.2026Kinaesthetics - Grundkurs
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Bewegung sollte ein Grundsatz in der Pflege sein. Gemeint ist, Pflege als Mobilisation zu verstehen, mit den Patienten zu handeln und nicht an ihnen. Kinaesthetics unterstützt Bewegungsaktivitäten differenzierter zu verstehen und anzuleiten, um Patienten in ihren Fähigkeiten zu unterstützen. Das Seminar bietet Möglichkeiten, herkömmliche Hebe- und Tragegewohnheiten zu überprüfen und ggf. zu erweitern.

      Kennenlernen der einzelnen Kinaesthetics-Konzepte und des Handlings
      Weiterentwicklung von Bewegungs- und Handlungskonzepten, um Überlastungsschäden zu verringern. Übung von praktischen Anwendungen am Krankenbett, Rollstuhl, etc.

      Diese Schulung kann auch außerhalb der Fachweiterbildung gebucht werden.

      Für diese Fortbildung erhalten Praxisanleitende 24 Stunden berufspädagogische Fortbildung im Rahmen der jährlichen 24 Stunden Berufspädagogik angerechnet.
      Kursbeginn:
      15.09.2026, 09:00 Uhr
      Kursende:
      23.10.2026, 15:15 Uhr
      Leitung:
      Gabriele Lübker, Janette Kronemeyer-Schipper, Kinaestheticstrainerinnen, Klinikum Osnabrück GmbH
      Kursnummer:
      Fo_ZercurP 2026-14-03 - Kinaesthetics - Grundkurs
      Kursgebühr:
      410,00 €
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      15.09.202609:00 Uhr 15:15 Uhr
      16.09.202609:00 Uhr 15:15 Uhr
      22.10.202609:00 Uhr 15:15 Uhr
      23.10.202609:00 Uhr 15:15 Uhr
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    • 16.09.2026Praxisanleitertage für die Weiterbildungen I&A, NFP
      Kursbeginn:
      16.09.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      16.09.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Andrea Steur
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-14-03_Praxisanleitertage für die Weiterbildungen I&A, NFP
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      16.09.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 16.09.2026Pädagogische Fortbildung für Praxisanleitende im Bereich OTA / OP
      Kursbeginn:
      16.09.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      16.09.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Meike Heuing, Praxisanleiterin OTA-Ausbildung
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-10-03 - Pädagogische Fortbildung für Praxisanleitende im Bereich OTA / OP
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Fortbildungspunkte:
      8
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      16.09.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 17.09.2026Praxisanleiter*in sein und werden – die Kunst der Balance: Rollen sicher ausfüllen und abgrenzen.
      Kursinhalte:
      Praxisanleitende gestalten die Zukunft ihres Berufes aktiv mit. Sie begleiten Auszubildende, Weiterbildungsteilnehmende, Praktikanten und neue Mitarbeiter*innen auf ihrem Weg, fördern individuelle Stärken und unterstützen die Entwicklung fachlicher sowie persönlicher Kompetenzen. Dabei übernehmen sie eine vielseitige und verantwortungsvolle Rolle, die weit über das reine Anleiten hinausgeht.

      Was macht ein/en gute/n Praxisanleiter*in aus? In dieser Fortbildung entdecken Sie die vielfältigen Rollen, die Praxisanleitende im Berufsalltag einnehmen. Sie erfahren welche Konflikte oder Stolpersteine sich hieraus ergeben und welche Handlungsalternativen möglich sind. Die Fortbildung bietet praxisnahe Impulse, stärkt Ihre Handlungskompetenz und eröffnet Perspektive für eine erfolgreiche Praxisanleitung.
      Kursbeginn:
      17.09.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      17.09.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Wolpert, Anke
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-14_Praxisanleiter*in sein und werden – die Kunst der Balance: Rollen sicher ausfüllen und abgrenzen
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      17.09.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 21.09.20262026-02-12_ Pflegepädagogik
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Aufbauend auf das Grundlagenmodul Grundlagen der Didaktik und Pflegepädagogik findet im Modul
      Pflegedidaktik die Reflexion auf pflegedidaktische Modelle statt.
      Ausgewählte Modelle der Pflegedidaktik werden vertieft, um „das Pflegerische“ und dessen Vermittlung zur
      Abbildung zu bringen.
      Die Pflegedidaktik eröffnet den Teilnehmer*innen eine berufstypische, pflegegenuine Bestimmung und
      Legitimation vom „Pflegerischen“ sowie dessen Vermittlung.
      Kursbeginn:
      21.09.2026
      Kursende:
      25.09.2026
      Leitung:
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-12_ Pflegepädagogik
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    • 21.09.20262026-02-12 - Pflegepädagogik
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Aufbauend auf das Grundlagenmodul Grundlagen der Didaktik und Pflegepädagogik findet im Modul
      Pflegedidaktik die Reflexion auf pflegedidaktische Modelle statt.
      Ausgewählte Modelle der Pflegedidaktik werden vertieft, um „das Pflegerische“ und dessen Vermittlung zur
      Abbildung zu bringen.
      Die Pflegedidaktik eröffnet den Teilnehmer*innen eine berufstypische, pflegegenuine Bestimmung und
      Legitimation vom „Pflegerischen“ sowie dessen Vermittlung.
      Kursbeginn:
      21.09.2026
      Kursende:
      25.09.2026
      Leitung:
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-12 - Pflegepädagogik
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    • 29.09.2026Mehr Überblick, weniger Hektik – Stress- und Zeitmanagement in der Praxisanleitung
      Kursinhalte:
      Ein gutes Selbst- und Zeitmanagement hilft dabei, Aufgaben zu organisieren, Prioritäten sinnvoll einzusetzen und auch in herausfordernden Situationen den Überblick zu behalten. Es geht darum mit praktischen Strategien eine Grundlage im Arbeitsalltag zu entwickeln, um wirksam und gesund zu arbeiten.

      Wie schaffen Praxisanleitende den Spagat zwischen ihren und den Bedürfnissen anderer? In dieser Fortbildung lernen Sie Methoden kennen, um Ihre Zeit bewusst zu planen und Ressourcen gezielt einzusetzen. Themen wie Prioritätensetzung, Zielplanung, Umgang mit Zeitdieben, Stressmanagement sowie die Balance zwischen beruflichen Anforderungen und persönlichen Bedürfnissen stehen im Mittelpunkt. Praxisnahe Impulse und Übungen unterstützen dabei, individuelle Lösungsansätze für den eigenen Arbeitsalltag zu entwickeln und die persönliche Arbeitsorganisation zu verbessern.
      Kursbeginn:
      29.09.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      01.01.1970, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Wolpert, Anke
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-15_ Mehr Überblick, weniger Hektik – Stress- und Zeitmanagement in der Praxisanleitung
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      29.09.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 13.10.2026Gesagt ist nicht gehört – wie Kommunikation in der Praxisanleitung wirklich gelingt
      Kursinhalte:
      Unsere tägliche Kommunikation hat eine vielfältige Auswirkung auf unseren Körper – sowohl psychisch als auch physisch. Für eine erfolgreiche Praxisanleitung ist Kommunikation das „A und O“. Sie entscheidet über den Lernerfolg, das Vertrauen im Team und das Betriebsklima. Im stressigen Arbeitsalltag sind zielgerichtete, wertschätzende Gespräche daher unverzichtbar.

      Praxisanleitende sind gefordert neben fachlichen Informationsaustausch auch Beziehungsarbeit zu leisten, hier ist es wichtig Wertschätzung in Form von Sprache zu zeigen. Professionelle Gesprächsführung bedeutet, Kommunikation bewusst zu planen, achtsam zu gestalten und zielgerichtet einzusetzen. Besonders Feedback- und Kritikgespräche stellen hohe Anforderungen an Einfühlungsvermögen und pädagogisches Geschick – sie entscheiden darüber, ob Lernende sich verstanden fühlen oder in Abwehrhaltung gehen. Hier wollen wir in der Fortbildung gemeinsam hinschauen.
      Kursbeginn:
      13.10.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      01.01.1970, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Wolpert, Anke
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-16_ Gesagt ist nicht gehört – wie Kommunikation in der Praxisanleitung wirklich gelingt
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      13.10.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 21.10.2026Berufspädagogische jährliche Pflichtfortbildung für Praxisanleitende
      Kursinhalte:
      Prüfungsangst:

      Wenn die Prüfungsangst das Examen ins Wanken bringt! – Was Sie als PA tun können, wenn die Prüfungsangst für Handlungsblockaden sorgt
      Sie kennen Ihren Auszubildenden, doch nicht Ihren Examenskandidaten! Was ist los, Sie erkennen den Schüler kaum wieder, seine Hände zittern, ihm steht der Schweiß auf der Stirn und desto näher die praktische Prüfung kommt, desto mehr (Flüchtigkeits)-Fehler macht dieser. Prüfungsangst reicht von Lampenfieber bis zum Blackout. Welche Möglichkeiten haben Sie als Praxisanleitung? Wie können Sie den Schüler nicht nur fachlich, sondern auch mental auf den Tag X vorbereiten? In dem Seminar probieren Sie alle Selbstmanagementtechniken aus. Alle Techniken sind leicht anzuwenden, so dass diese bei Auszubildenden eine hohe Akzeptanz erfahren.
      Kursbeginn:
      21.10.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      21.10.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Joana Seeger
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-09_ - Berufspädagogische jährliche Pflichtfortbildung für Praxisanleitende
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      21.10.200608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 27.10.2026Praxisanleiter*in sein und werden – die Kunst der Balance: Rollen sicher ausfüllen und abgrenzen.
      Kursinhalte:
      Praxisanleitende gestalten die Zukunft ihres Berufes aktiv mit. Sie begleiten Auszubildende, Weiterbildungsteilnehmende, Praktikanten und neue Mitarbeiter*innen auf ihrem Weg, fördern individuelle Stärken und unterstützen die Entwicklung fachlicher sowie persönlicher Kompetenzen. Dabei übernehmen sie eine vielseitige und verantwortungsvolle Rolle, die weit über das reine Anleiten hinausgeht.

      Was macht ein/en gute/n Praxisanleiter*in aus? In dieser Fortbildung entdecken Sie die vielfältigen Rollen, die Praxisanleitende im Berufsalltag einnehmen. Sie erfahren welche Konflikte oder Stolpersteine sich hieraus ergeben und welche Handlungsalternativen möglich sind. Die Fortbildung bietet praxisnahe Impulse, stärkt Ihre Handlungskompetenz und eröffnet Perspektive für eine erfolgreiche Praxisanleitung.
      Kursbeginn:
      27.10.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      27.10.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Wolpert, Anke
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-17_ Praxisanleiter*in sein und werden – die Kunst der Balance: Rollen sicher ausfüllen und abgrenzen.
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      27.10.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 02.11.2026Berufspädagogische jährliche Pflichtfortbildung für Praxisanleitende
      Kursinhalte:
      Generation Z
      Kursbeginn:
      02.11.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      02.11.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Monika Schulz
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-13_ - Berufspädagogische jährliche Pflichtfortbildung für Praxisanleitende
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      02.11.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 03.11.2026Praxisanleitertreffen - Physiotherapie
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Diese Schulung dient der kontinuierlichen Lernortkooperation zwischen der Physiotherapieschule und der beruflichen Praxis.
      Dieses Angebot gilt für alle Kooperationspartner*innen der Physiotherapie-Schule.
      Kursbeginn:
      03.11.2026, 14:00 Uhr
      Kursende:
      03.11.2026, 18:00 Uhr
      Leitung:
      Linda Dieckmann, Fachbereichsleitung Physiotherapieausbildung
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-13-02 - Praxisanleitertreffen - Physiotherapie
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      03.11.202614:00 Uhr 18:00 Uhr
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    • 09.11.2026Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach M.B. Rosenberg
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Wenn Menschen zusammen arbeiten, andere Menschen anleiten, begleiten,
      betreuen, beraten oder pflegen..., spielt Kommunikation eine große Rolle.
      Dabei kommt es neben den schönen Seiten des Zusammenseins nicht selten
      auch zu Missverständnissen, schwierigen Situationen und Konflikten.

      Bei dem Modell der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg handelt es sich nicht,
      wie oft missverständlich vermutet, um einen Ansatz insbesondere zur Abwehr
      von körperlicher Gewalt, sondern es geht um eine Form der Kommunikation,
      die inzwischen zu den weltweit meist angewandten Konfliktlösungsstrategien gehört.
      Ziel der Gewaltfreien Kommunikation ist, die Verständigung zwischen Menschen klarer,
      wertschätzender und einfühlsamer zu gestalten.

      Mit der Gewaltfreien Kommunikation lernen wir, unsere Gefühle und Bedürfnisse wahrzunehmen
      und klar auszudrücken - auf eine Art und Weise, die es sehr wahrscheinlich macht,
      verstanden zu werden und das zu bekommen, was wir brauchen.
      Gleichzeitig erweitern wir unsere Kompetenzen, anderen Menschen unsere respektvolle
      Aufmerksamkeit zu schenken.

      Über erfahrungsorientierte Übungen zu den einzelnen Komponenten der GFK,
      nämlich unseren "Beobachtungen", "Gefühlen", "Bedürfnissen" und "Bitten",
      liegt der Fokus dieses Seminares darauf, sich selber mit Hilfe der 4 Schritte
      auszudrücken und mitzuteilen.

      Gleichsam wird ein Ausblick gegeben, wie wir verbal auf eine andere Person eingehen können,
      um zu erfahren, worum es ihr geht, und ggfs. eine Lösung zu finden,
      die die Bedürfnisse beider berücksichtigt.

      Für diese Fortbildung erhalten Praxisanleitende 8 Stunden berufspädagogische Fortbildung im Rahmen der jährlichen 24 Stunden Berufspädagogik angerechnet.
      Kursbeginn:
      09.11.2026, 09:00 Uhr
      Kursende:
      09.11.2026, 16:15 Uhr
      Leitung:
      Maria Nelkowski, Kommunikationstrainerin und Mediatorin
      Kursnummer:
      Fo_S 2026-01 - Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      09.11.202609:00 Uhr 16:15 Uhr
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    • 16.11.2026Informieren - Lehren - Anleiten - Begleiten (Live-Webinar)
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Kompetenzstärkung mit Brauchbarem aus dem didaktischen Methodenkoffer (Aufbaukurs):

      Didaktischer Methodenkoffer
      Generation Z begeistern
      Vorbereitung von Auszubildenden im Examenskurs
      Zeitmanagement für die praktische Anleitung
      Kursbeginn:
      16.11.2026, 08:00 Uhr
      Kursende:
      16.11.2026, 15:00 Uhr
      Leitung:
      HP Raphaela Horvath; Dozentin für Pflegeberufe
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-03-07 - Informieren - Lehren - Anleiten - Begleiten (Live-Webinar)
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Fortbildungspunkte:
      8
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      16.11.202608:00 Uhr 15:00 Uhr
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    • 17.11.2026Informieren - Lehren - Anleiten - Begleiten (Live-Webinar)
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Empathische Mitarbeiterführung von Auszubildenden - auch wenn es schwierig wird (Aufbaukurs):

      Didaktischer Methodenkoffer
      Konfliktmanagement
      Konflikte und Konfliktlösung
      Empathische Gespräche aufbauen
      Probleme im Arbeitsalltag von PALs
      Kursbeginn:
      17.11.2026, 08:00 Uhr
      Kursende:
      17.11.2026, 15:00 Uhr
      Leitung:
      HP Raphaela Horvath; Dozentin für Pflegeberufe
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-03-08 - Informieren - Lehren - Anleiten - Begleiten (Live-Webinar)
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Fortbildungspunkte:
      8
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      17.11.202608:00 Uhr 15:00 Uhr
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    • 18.11.2026Informieren - Lehren - Anleiten - Begleiten (Live-Webinar)
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Qualitätssicherung in der Pflege und Integration von Auszubildenden aus Drittstaaten und der EU:

      Didaktischer Methodenkoffer
      Qualitätssicherung durch Expertenstandards des DNQP
      Integration von Auszubildenden aus Drittstaaten und der EU, Weltoffenheit am Arbeitsplatz
      Kursbeginn:
      18.11.2026, 08:00 Uhr
      Kursende:
      18.11.2026, 15:00 Uhr
      Leitung:
      HP Raphaela Horvath; Dozentin für Pflegeberufe
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-03-09 - Informieren - Lehren - Anleiten - Begleiten (Live-Webinar)
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Fortbildungspunkte:
      8
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      18.11.202608:00 Uhr 15:00 Uhr
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    • 24.11.2026Kinaesthetics in der Pflege - Aufbaukurs für Pflegende und Therapeuten
      Ausgebucht – Wir setzen Sie gerne auf die Warteliste
      Kursinhalte:
      Im Aufbaukurs werden die im Grundkurs erlernten Konzepte theoretisch und praktisch vertieft und weiterentwickelt. Sie können nach dem Seminar mit Kolleginnen und Kollegen in Ihrer Abteilung schwierige Pflegesituationen analysieren und Ihre Entdeckungen im Pflegealltag anhand einzelner Kinaesthetics-Konzepte austauschen.

      - Kennen lernen und vertiefen der einzelnen Kinaesthetics-Konzepte
      - Erweitern des eigenen Kinaesthetics-Handlings
      - Weiterentwicklung von Bewegungs- und Handlungskonzepten, die das Risiko von Überlastungsschäden verringern.
      - Übung von praktischen Anwendungen am Krankenbett, Rollstuhl, etc.
      - Sequenzen des praktischen Einsatzes mit Patienten und Analyse
      - Lernphasen mit praktischen Einsätzen bei Patienten



      Für diese Fortbildung erhalten Praxisanleitende 24 Stunden berufspädagogische Fortbildung im Rahmen der jährlichen 24 Stunden Berufspädagogik angerechnet.
      Kursbeginn:
      24.11.2026, 09:00 Uhr
      Kursende:
      13.01.2027, 15:15 Uhr
      Leitung:
      Ilona Hoffmann, Kinaestheticstrainerin, Klinikum Osnabrück GmbH
      Kursnummer:
      Fo_BPK 2026-01-02 - Kinaesthetics in der Pflege - Aufbaukurs für Pflegende und Therapeuten
      Kursgebühr:
      410,00 €
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      24.11.202609:00 Uhr 15:15 Uhr
      25.11.202609:00 Uhr 15:15 Uhr
      12.01.202709:00 Uhr 15:15 Uhr
      13.01.202709:00 Uhr 15:15 Uhr
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    • 25.11.2026Pädagogische Fortbildung für Praxisanleitende im Bereich OTA / OP
      Kursbeginn:
      25.11.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      25.11.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Meike Heuing, Praxisanleiterin OTA-Ausbildung
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-10-04 - Pädagogische Fortbildung für Praxisanleitende im Bereich OTA / OP
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Fortbildungspunkte:
      8
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      25.11.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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    • 30.11.2026Skills-und Simulationstrainer*in Ausbildung mit Zertifikat
      Kursinhalte:
      Tag 1: Das pädagogische Konzept im Skills Lab
      Tag 2: Skills Lab Lehre mit Simulationspersonen und High-Fidelity Simulatoren
      Tag 3: Fallkonstruktion und Szenarioentwicklung

      Die Inhalte der Schulung orientieren sich an den INACSL Standards of Best Practice (internationaler Referenzrahmen), auf dessen Basis die nationalen Leitlinien des SimNAT entwickelt wurden.

      Für die 3-tägige Grundlagenqualifikation erhalten die Praxisanleitenden 12 Fortbildungspunkte (RbP).
      Kursbeginn:
      30.11.2026, 09:00 Uhr
      Kursende:
      02.12.2026, 16:00 Uhr
      Leitung:
      Anja Teubner, Skills Lab Education
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-15_ Skills-und Simulationstrainer*in in Ausbildung
      Kursgebühr:
      1.200,00 €
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      30.11.202609:00 Uhr 16:00 Uhr
      01.12.202609:00 Uhr 16:00 Uhr
      02.12.202609:00 Uhr 16:00 Uhr
      Anmelden
    • 01.12.2026 Mehr Überblick, weniger Hektik – Stress- und Zeitmanagement in der Praxisanleitung.
      Kursinhalte:
      Ein gutes Selbst- und Zeitmanagement hilft dabei, Aufgaben zu organisieren, Prioritäten sinnvoll einzusetzen und auch in herausfordernden Situationen den Überblick zu behalten. Es geht darum mit praktischen Strategien eine Grundlage im Arbeitsalltag zu entwickeln, um wirksam und gesund zu arbeiten.

      Wie schaffen Praxisanleitende den Spagat zwischen ihren und den Bedürfnissen anderer? In dieser Fortbildung lernen Sie Methoden kennen, um Ihre Zeit bewusst zu planen und Ressourcen gezielt einzusetzen. Themen wie Prioritätensetzung, Zielplanung, Umgang mit Zeitdieben, Stressmanagement sowie die Balance zwischen beruflichen Anforderungen und persönlichen Bedürfnissen stehen im Mittelpunkt. Praxisnahe Impulse und Übungen unterstützen dabei, individuelle Lösungsansätze für den eigenen Arbeitsalltag zu entwickeln und die persönliche Arbeitsorganisation zu verbessern.
      Kursbeginn:
      01.12.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      01.12.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Wolpert, Anke
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-18_ Mehr Überblick, weniger Hektik – Stress- und Zeitmanagement in der Praxisanleitung.
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      01.12.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
      Anmelden
    • 02.12.2026Praxisanleitertage für die Weiterbildungen I&A, NFP
      Kursbeginn:
      02.12.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      02.12.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Simon Tibbe
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-14-04_ Praxisanleitertage für die Weiterbildungen I&A, NFP
      Kursgebühr:
      150,00 €
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      02.12.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
      Anmelden
    • 14.12.20262026-02-13 - Pflegebildung und Praxistransfer
      Kursinhalte:
      Aufbauend auf das erste Grundlagen- und das erste Vertiefungsmodul wird der Komplex Kompetenzen,
      Kompetenzcluster, Aufgaben zum Theorie- Praxis-Transfer, Klinischer Unterricht anwendungsorientiert
      vertieft. Ein Schwerpunkt bildet die Gestaltung von Arbeits- Lernaufgaben nach Darmann- Finck/ Muths
      (arbeitsgebundenes, arbeitsverbundenes und arbeitsorientiertes Lernen), um die Theorie- Praxis- Vernetzung in der Pflege
      zu entwickeln. Die Gestaltung von Lernsituationen im Rahmen der Unterrichtsplanung und klinischen
      Praxisanleitung wird weiterführend bearbeitet.
      Das Szenische Spiel wird zur Prüfungsvorbereitung, Reflexion von Prüfungsangst und Lernberatung
      eingesetzt.
      Kursbeginn:
      14.12.2026
      Kursende:
      18.12.2026
      Leitung:
      Dozententeam Hochschule OS
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-13_ - Pflegebildung und Praxistransfer
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    • 15.12.2026Gesagt ist nicht gehört – wie Kommunikation in der Praxisanleitung wirklich gelingt
      Kursinhalte:
      Unsere tägliche Kommunikation hat eine vielfältige Auswirkung auf unseren Körper – sowohl psychisch als auch physisch. Für eine erfolgreiche Praxisanleitung ist Kommunikation das „A und O“. Sie entscheidet über den Lernerfolg, das Vertrauen im Team und das Betriebsklima. Im stressigen Arbeitsalltag sind zielgerichtete, wertschätzende Gespräche daher unverzichtbar.

      Praxisanleitende sind gefordert neben fachlichen Informationsaustausch auch Beziehungsarbeit zu leisten, hier ist es wichtig Wertschätzung in Form von Sprache zu zeigen. Professionelle Gesprächsführung bedeutet, Kommunikation bewusst zu planen, achtsam zu gestalten und zielgerichtet einzusetzen. Besonders Feedback- und Kritikgespräche stellen hohe Anforderungen an Einfühlungsvermögen und pädagogisches Geschick – sie entscheiden darüber, ob Lernende sich verstanden fühlen oder in Abwehrhaltung gehen. Hier wollen wir in der Fortbildung gemeinsam hinschauen.
      Kursbeginn:
      15.12.2026, 08:30 Uhr
      Kursende:
      15.12.2026, 15:45 Uhr
      Leitung:
      Wolpert, Anke
      Kursnummer:
      Fo_PA 2026-02-19_ Gesagt ist nicht gehört – wie Kommunikation in der Praxisanleitung wirklich gelingt
      Stundenplan:
      DatumVonBis
      15.12.202608:30 Uhr 15:45 Uhr
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